Родители будущих первоклассников приняли участие в игре «Помощники доброго волшебника», которая прошла в МБДОУ "Детский сад № 73" г. Чебоксары.

Игра прошла при участии специалистов психолого-педагогического сопровождения учителя-логопеда и педагога-психолога, воспитанников подготовительных к школе групп и их родителей.

 Девочки и мальчики в игре преодолевали разные испытания, демонстрируя сформированность тех качеств и процессов, которые составляют модель дошкольной зрелости, являющейся основным условием успешного обучения ребенка в начальной школе.

Родители -  наблюдатели. Наблюдая за игрой, мамы и папы с помощью карты наблюдения отмечали индивидуальные особенности ребят.

Специалисты психолого-педагогического сопровождения учитель-логопед и педагог-психолог на примере игровых ситуаций продемонстрировали индивидуальные особенности развития слухового и зрительного внимания, наглядно-образного мышления, памяти, речи, воображения.

Подводя итоги игры, родители смогли оценить индивидуальные особенности развития, определить качественную оценку дошкольной зрелости.

 Решая задачи подготовки к школе, родители не всегда представляют, что же такое – готовность к школе. Поэтому возникает необходимость готовить к школе не только детей, но и родителей. Важно познакомить родителей с возрастными особенностями детей предшкольного возраста, помочь понять индивидуальные особенности своего ребенка, познакомить со спецификой подготовительной работы с ребенком, учитывая его возрастные и индивидуальные особенности. Эти и другие задачи решаются в рамках муниципального проекта «Преемственность: детский сад – школа».